م.م. إيمان خلف جاسم. ردم الفجوة: الحواجز الاجتماعية-التداولية واللغوية-التداولية في تواصل متعلمي اللغة الإنجليزية العراقيين مع المتحدثين الأصليين من منظور التداولية النفسية. وقائع 2026, 503-493.