م.د. رسل سلام جبار. (2026). أثر استخدام بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء. كتب وقائع المؤتمرات, 160–141. https://doi.org/10.64337/cpb.10