م.م. إيمان خلف جاسم. ردم الفجوة: الحواجز الاجتماعية-التداولية واللغوية-التداولية في تواصل متعلمي اللغة الإنجليزية العراقيين مع المتحدثين الأصليين من منظور التداولية النفسية. كتب وقائع المؤتمرات, [S. l.], p. 503–493, 2026. DOI: 10.64337/cpb.38. Disponível em: https://ajrfed.com/ojs33/index.php/1/article/view/38. Acesso em: 30 مايو. 2026.