م.م. إيمان خلف جاسم. ردم الفجوة: الحواجز الاجتماعية-التداولية واللغوية-التداولية في تواصل متعلمي اللغة الإنجليزية العراقيين مع المتحدثين الأصليين من منظور التداولية النفسية. وقائع [انترنت]. 1 فبراير، 2026 [وثق 30 مايو، 2026];:503-49. موجود في: https://ajrfed.com/ojs33/index.php/1/article/view/38