مستوى التسامح الفكري لدى المرشدين التربويين
DOI:
https://doi.org/10.64337/cpb.23الكلمات المفتاحية:
التسامح الفكري - الارشاد النفسي – المرشدينالملخص
أستهدف البحث الحالي التعرف على التسامح الفكري لدى المرشدين التربويين ، والتعرف على دلالة الفرق في التسامح الفكري لدى المرشدين التربويين وفقاً لمتغير الجنس (ذكور/اناث),والتعرف على دلالة الفرق في التسامح الفكري لدى المرشدين التربويين وفقاً لمتغير الخدمة (1-5 سنوات) (6سنوات-فأكثر). وتحقيقاً لأهداف البحث قام الباحثان ببناء مقياس التسامح الفكري الذي اعداه وفق لنظرية ورثينجتون (1998),وتكون المقياس من (30) فقرة وتم التأكد من خصائصه ، اذ تم تطبيق المقياس على عينة بلغت (100) وبواقع (50 ) مرشداً (50) مرشدة ، اختيروا بطريقة عشوائية بسيطة ، واظهرت نتائج البحث ان افراد عينة البحث يمتلكون التسامح الفكري وفقاً للوسط الفرضي , عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في التسامح الفكري وفقاً لمتغير الجنس (ذكور الاناث) ، وجود فروق ذات دلالة احصائية بين المتغيرين وفقاً لمتغير الخدمة (5 فما دون )(6فما فوق) ولصالح المرشدين الذين يمتلكون سنوات خدمة (6 فما فوق ) وفي ضوء النتائج قدم الباحثان عددا من التوصيات والمقترحات للبحث .
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
مرخصة بموجب رخصة المشاع الإبداعي - النسبة 4.0 دولي (CC BY 4.0).
الدعم الفني والتخصيص بواسطة | OJS-Services.com